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19. Mai 2009

Studie zur Bildung

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Eine Studie, die sich mit Bildung befasst, zeigt Parallelen zu unserer Gesellschaft auf.
WASHINGTON – Helping middle school students with their homework may not be the best way to get them on the honor roll. But telling them how important academic performance is to their future job prospects and providing specific strategies to study and learn might clinch the grades, according to a research review.[...]
"Middle school is the time when grades and interest in school decline," said Hill. "Entering puberty, hanging out with friends, wanting distance from parents and longing to make one's own decisions win over listening to parents and studying."[...]
Helping with homework had mixed results. Some students felt that parents were interfering with their independence or putting too much pressure on them. Some found that their parents' help was confusing because they didn't use the same strategies as their teachers. Still others felt that parents helped them complete or understand their homework, said Hill and co-author Diana F. Tyson, PhD, of Duke University.[...]
Quelle
Viele sind auch heute noch wie Jugendliche. Das eigene Interesse hat Vorrang, Langzeitfolgen auf sich selbst und andere werden außen vorgelassen. Ohne Richtung (Kultur, Motivation), die sowohl das holistische Langzeitwohl, als auch das Erreichen eines höheren Erkenntnis - und Seinszustandes anstrebt, wird genau dieses Verhalten provoziert.
Kultur leitet uns und gibt uns einen Platz in der Gesellschaft, so dass wir nicht bloß uns selbst (Freunde, Spaß) befriedigen, sondern ein Ziel vor Augen haben. Dies motiviert dauerhaft und lässt uns moralisch aufmerksam werden. Beaufsichtigte Hausaufgaben (Gesetze) erzwingen zwar ein bestimmes Verhalten, stellen jedoch nicht die optimale Lösung dar und sind nur Ersatzmaßnahmen für fehlenden Consensus.

Es ist immer besser, längerfristig zu planen und nicht nur die kurzweiligen, schnell erreichbaren Ziele als erstrebenswert zu erachten. Wir brauchen fähige Anführer (Eltern), solche, die es von Geburt an sind und die Unmengen an Faktoren gleichzeitig berücksichtigen können, Werte und Kultur erhalten und das Volk auf die Wichtigkeit ihres Fortbestands durch gelebtes Beispiel erinnern.

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"Es ist nicht genug, zu wissen, man muß auch anwenden;
es ist nicht genug, zu wollen,
man muß auch tun."
- J.W. Goethe


"Das Vieh stirbt und Freunde sterben, endlich stirbt man selbst:
Doch nimmer mag ihm der Nachruhm sterben,
wer guten sich gewann."
- Havamal